Aus Alumni at school

Lernfreizeit

Ehemalige und Freunde der Schule geben eine Woche lang versetzungsgefährdeten Schüler in einem entspannten, risikofreien Umfeld Nachhilfe und Motivation, damit sie den Sprung ins nächste Schuljahr schaffen.

Kontaktperson und Netzwerk

Michael O. (michael@alhumni.net)

Alhumni.net, Humboldt-Gymnasium Düsseldorf

Zielsetzung

Ziele: Mit der Lernfreizeit sollen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben werden, während der Osterferien in einem entspannten, risikofreien Umfeld schulische Defizite aufzuarbeiten und gleichzeitig eine abwechslungsreiche Woche im Schullandheim zu verbringen. Die Lernfreizeit richtet sich primär an akut versetzungsgefährdete Schüler, heißt aber auch all diejenigen willkommen, die sich insgesamt verbessern möchten und Spaß an einer solchen Veranstaltung haben. 'Hartes' Ziel der Lernfreizeit ist demnach, dem einen oder anderen durch Nachhilfe und Motivation den Sprung ins nächste Schuljahr zu ermöglichen. 'Weiches' Ziel ist es, den Zusammenhalt unter den Schülern zu fördern und auch manches Talent, das sich nicht unbedingt in der Schule zeigt, zu wecken.
Zielgruppe: Die Lernfreizeit ist ein Angebot für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7-9 (ca. 13-16 Jahre). Es nehmen dabei bis zu 35 Schülerinnen und Schüler teil.
Bisherige Erfolge: Über die Jahre hat die LFZ vielen versetzungsgefährdete Schülern helfen können, den Sprung ins nächste Schuljahr zu schaffen und vor allem wieder positive Assoziation zum Thema „Lernen“ zu wecken. Außerdem wurde der Zusammenhalt klassen- und jahrgangsübergreifend gefördert und manch ein Talente entdeckt. Zudem konnten zahlreiche frühere Teilnehmer später als Betreuer gewonnen werden.

Umsetzung

Organisationsaufwand: hoch
Organisatoren (Stand 2010): 5-6 Alumni (20-30 Jahre), 2 Schüler (Oberstufe), 1 Lehrer, keine Eltern, 3-5 Externe (als weitere Betreuer) Das Betreuerteam setzt sich i.d.R. aus 7-8 Ehemaligen und (alten wie neuen) Freunden des Humboldt-Gymnasiums zusammen. Das Alter der Betreuer liegt zwischen 18 und 35 Jahren. Die beruflichen und akademischen Hintergründe sind bewusst unterschiedlicher Natur. In Jahr 2010 wurde das Team auch von 2 Schüler(innen) aus der Oberstufe im Fach Französisch unterstützt.
Zeitdauer: Die Lernfreizeit dauert in der Regel ca. eine Woche und findet traditionell um das Osterwochenende statt. Die Planungs- und Organisationsarbeiten müssen in der Regel schon Monate vorher Beginnen (ca. 3-4 Monate)
Ort: Ort der Lernfreizeit ist das Schullandheim Waldbröl. Das Schullandheim gehört zum Humboldt-Gymnasium Düsseldorf. Die Stadt Waldbröl liegt im Oberbergischen Land, nicht allzu weit entfernt von Gummersbach. Weitere Infos findet Ihr hier: http://www.humboldt-duesseldorf.de/work/schullandheim.html
Kosten: ca. 190 Euro pro Schüler

Details

Format: Die Lernfreizeit besteht aus zwei Komponenten:
- Nachhilfe. Die Schüler erhalten von Montag bis Freitag Nachhilfe in den von ihnen gewählten Unterrichtsfächern. Jeder Schüler wählt dazu 2 der folgenden 4 Unterrichtsfächer: Englisch, Französisch, Latein und Mathematik. Der Nachhilfeunterricht erfolgt am Vormittag in 2 Blöcken à 90 Minuten. Am frühen Nachmittag folgt zusätzlich eine Stunde Stillarbeit ("Silentium") in einem der beiden gewählten Fächer. Während am Vormittag die Kleingruppenarbeit im Vordergrund steht, dient das Silentium der konzentrierten, vertiefenden Einzelarbeit.
- Freizeitgestaltung. Das Freizeitangebot erstreckt sich auf das erste Wochenende sowie die Nachmittag und Abende von Montag bis Freitag. Ziel sollte ein breites Angebot an Aktivitäten sein, die den Zusammenhalt in der Gruppe stärken. In der Vergangenheit haben wir Sport (Fußball, Basketball, ...), Geländespiele, Wanderungen, Improvisationstheater und Sketche, Joga, aber auch Fotografie oder Mitwirken in der Lernfreizeit-Band angeboten. Weiterer Höhepunkt im vorletzten Jahr war der Talentwettbewerb "Waldbröl sucht den Superstar".
Hintergrund und Historie: Die Lernfreizeit des Düsseldorfer Humboldt-Gymnasiums hat Tradition; sie fand erstmalig vor über 25 Jahren statt und wurde von Ehemaligen und Freunden des Humboldts organisiert. Nach einigen Jahren Leerlauf wurde die Lernfreizeit im Jahr 2008 erfolgreich wiederbelebt. Sie ist seitdem wieder fester Bestandteil des Schulprogramms. Mehrere der Betreuer waren früher selbst Teilnehmer der Lernfreizeit.

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